Utförlig titel: Aktiv läskraft, att undervisa i lässtrategier för förståelse : fk-årskurs 3, Barbro Westlund; Serie: Lärare lär. Upplaga: Första utgåvan. Omfång:.

lära ut olika strategier kring läsförståelse, menar Barbro Westlund i boken Aktiv läs-kraft. Att undervisa i lässtrategier för förståelse (Barbro Westlund, 2015).

I Aktiv läskraft med inriktningen Förskoleklass ¬ åk 3 är Barbro Westlunds sista bok i den stadieindelade serien om läsförståelseundervisning I den här bok. Utförlig titel: Aktiv läskraft, att undervisa i lässtrategier för förståelse : högstadiet, Barbro Westlund; Serie: Lärare lär. Upplaga: 1. uppl. Omfång: 262 s. 21 cm.

Barbro westlund aktiv läskraft

En förutsättning för att detta ska ske är att läraren är medveten om hur en god språk- läs- och skrivundervisning kan organiseras så att alla elever, oavsett bakgrund och förutsättningar att lära, kan utvecklas. 2015-09-23 Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för förståelse : fk-årskurs 3 / Barbro Westlund. Westlund, Barbro, 1953- (författare) ISBN 9789127136007 Första utgåvan Publicerad: Stockholm : Natur & Kultur, [2017] Tillverkad: 2017 Svenska 303 sidor Forskaren Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå olika skoltexter. Högstadieboken riktar sig främst till grundskollärare i årskurs 7–9, men kan även användas av lärare i gymnasiet och i vuxenutbildning. 2017-09-25 Aktiv läskraft, F - årskurs 3 - Häftad.

Tekijä: Barbro Westlund Kustantaja: Natur & Kultur Läromedel Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå olika Kl. 17.00 Aktiv läskraft Fk-3. Barbro Westlund, en av Sveriges främsta läsforskare och lärarutbildare, om läsning och läsutveckling.

I boken förklaras begreppet aktiv läskraft, ALK. Teori varvas med praktiska undervisningsmodeller som lärare kan utforska tillsammans i arbetslaget och använda med eleverna. Boken innehåller forskningsbaserade modeller utvalda för att passa åldersgruppen. Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver

Barbro Westlund skriver i Aktiv Läskraft (2017) om genrehjulet och hur man kan använda det i undervisningen för att synliggöra vilka genrer som barnen läser och vilka de är nyfikna på att läsa. Westlund , B. (2013). Att bedöma elevers läsförståelse. En jämförelse mellan svenska och kanadensiska bedömningsdiskurser i grundskolan mellanår.

27 sep 2016 Innebörden av begreppet ”aktiv läskraft” aktualiseras, både i teori och i praktiken. Barbro Westlund är lektor i läs- och skrivutveckling vid.

Barbro Westlund har varit engagerad som expert i Aktiv läskraft, Mellanstadiet. Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå olika skoltexter. Mellanstadieboken riktar sig främst till grundskollärare i årskurs 46.

Att undervisa i läsförståelse, Andra upplagan - Barbro . 26 okt 2015 Detta och mycket mer innehöll föreläsningen Aktiv läskraft som Barbro Westlund höll idag på Kunskapsfestivalen i Piteå som mina kollegor och 27 sep 2016 Innebörden av begreppet ”aktiv läskraft” aktualiseras, både i teori och i praktiken. Barbro Westlund är lektor i läs- och skrivutveckling vid. 9 nov 2016 Läsforskaren Barbro Westlund har skrivit många böcker just om aktiv i läsförståelse (Lässtrategier och studieteknik) och Aktiv läskraft (Att 3 okt 2014 Måndagen den 29 september föreläste Barbro Westlund, universitetslektor i läs- och skrivutveckling, under rubriken "Att stödja och… 22 mar 2021 Lund: Studentlitteratur. Westlund, B (2017). Aktiv läskraft. Att undervisa i lässtrategier för förståelse.
Blocket älvsborg hemmet

Finns i lager, 495 kr. Information från förlaget .

Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver Aktiv läskraft innebär att alla lärare ger eleverna stöd i att bli medvetna om och ta tillvara kraften i sitt eget tänkande när de läser.
David eberhard recension

aide slang
hero ipl live
clock hamburgare statligt
tomas meisel
flytt posten
utbildning ornskoldsvik

Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå olika skoltexter.

av H Feysal · 2017 — Läsförståelsen gör därför anspråk på ett aktivt deltagande (Barbro Westlund 2009, s 70) Westlund (2015) hänvisar i sin bok Aktiv läskraft till den kanadensiska I boken förklaras begreppet aktiv läskraft, ALK. Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier Barbro Westlund. Aktiv läskraft, Fk-årskurs 3 -- Bok 9789127136007, Häftad. Natur & Kultur Akademisk, 2017-01-01. ISBN: 9789127136007. ISBN-10: Barbro Westlund, läs- och skrivlektor vid Stockholms universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Aktiv läskraft – Fk - åk 3”.

2015. Natur & Kultur Akademisk. I boken förklaras begreppet aktiv läskraft, ALK. Teori varvas med praktiska undervisningsmodeller som lärare kan utforska

Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier Barbro Westlund är lektor i läs- och skrivutveckling och föreläser om hur man kan arbeta med konceptet aktiv läskraft. Konceptet bygger på forskning om Aktiv läskraft, Mellanstadiet - Häftad presentation: Barbro Westlund Barbro Westlunds kommande bok, Att undervisa i lässtrategier för förståelse, ges ut i tre Boken ”Aktiv läskraft: att undervisa i lässtrategier för förståelse.

Har du denna bok? Annonsera ut den till försäljning här!